Les astuces de la grammaire ladictee.fr vous aide en vous proposant de vous entraîner sur des dictées de différents niveaux.
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L'imparfait du subjonctif ou le passé simple de l'indicatif |
Les trucs et astuces qui permettent de distinguer l'imparfait du subjonctif du passé simple de l'indicatif, à la troisième personne du singulier, c'est-à-dire avec ou sans accent circonflexe sur la dernière voyelle. Le truc Il faut employer l'imparfait du subjonctif (avec un accent circonflexe sur la derniére voyelle) lorsqu'on ne peut pas conjuguer le verbe au passè simple de l'indicatif à la troisiéme personne du pluriel. Il faut employer le passè simple de l'indicatif (sans accent circon exe sur la derniére voyelle) lorsqu'on peut conjuguer le verbe au passè simple de l'indicatif à la troisiéme personne du pluriel.
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Les accords après "sans" |
Le cours "Accorder correctement le(s) mots(s) qui sui(ven)t "sans" Les trucs et astuces qui permettent d'accorder correctement le(s) mots(s) qui sui(ven)t "sans", c'est-à-dire au singulier ou au pluriel. |
"tout", "tous", "toute", ou "toutes" |
Le cours ""tout", "tous", "toute", ou "toutes" Les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "tout", "tous", "toute", ou "toutes" |
"son" ou "sont" |
le cours ""son" ou "sont" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "son" ou "sont" |
"rais" ou "rai" |
le cours ""rais" ou "rai"" les trucs et astuces qui permettent de distinguer les terminaisons verbales en "rais" et en "rai", c'est-à-dire avec ou sans "s". |
"quoique" ou "quoi que" |
le cours ""quoique" ou "quoi que"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "quoique" ou "quoi que" |
"quand", "quant" ou "qu'en" |
le cours ""quand", "quant" ou "qu'en"" |
"qu'elle(s)" ou "quel(les)" |
le cours ""qu'elle(s)" ou "quel(les)" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "qu'elle(s)" ou "quel(les)" |
"peu" ou "peut" |
le cours ""peu" ou "peut"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "peu" ou "peut". |
"où" ou "ou" |
le cours ""où" ou "ou"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "où" ou "ou", c'est-a dire avec ou sans accent. |
"on" ou "ont" |
le cours ""on" ou "ont"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "on" ou "ont". |
"on" ou "on n'" |
le cours ""on" ou "on n'" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "on" ou "on n'". |
"à" ou "a" |
le cours ""à" ou "a"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "à" ou "a". |
"ais" ou "ai" |
le cours ""ais" ou "ai"" les trucs et astuces qui permettent de distinguer les terminaisons verbales en "ais" et en "ai", c'est-à-dire avec ou sans "s". |
"amment" ou "emment" |
le cours ""amment" ou "emment"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement la terminaison d'un adverbe en "amment" ou "emment". |
"ant", "ants", "ante" ou "antes" |
le cours ""ant", "ants", "ante" ou "antes"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "ant" ou "ants" ou "ante" ou "antes". |
""auquel", "auxquels" ou "auxquelles"" |
le cours ""auquel", "auxquels" ou "auxquelles"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement les pronoms relatifs "auquel", "auxquels" et "auxquelles" |
"ces" ou "ses"" |
le cours ""ces" ou "ses"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "ces" ou "ses". |
"dès" ou "des" |
le cours ""dès" ou "des"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "dès" ou "des". |
"er", "é(es)" ou "ez" |
le cours ""er", "é(es)" ou "ez"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "er" ou "é(es)" ou "ez". |
le cours ""et" ou "est"" |
le cours ""et" ou "est"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "et" ou "est". |
le cours ""la", "l'a" ou "là"" |
le cours ""la", "l'a" ou "là"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement le phonème "la", c'est-à-dire "la", "l'a" ou "là". |
le cours ""leurs" ou "leur"" |
le cours ""leurs" ou "leur"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "leurs" ou "leur", c'est-à-dire avec ou sans "s". |
le cours ""mêmes" ou "même"" |
le cours ""mêmes" ou "même"" |
le cours ""ment" ou "mment"" |
le cours ""ment" ou "mment"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement la terminaison d'un adverbe en "ment", c'est-à-dire avec un ou deux "m". |
le cours ""nôtre(s)", "notre", "vôtre(s)" ou "votre"" |
le cours ""nôtre(s)", "notre", "vôtre(s)" ou "votre"" les trucs et astuces qui permettent d'orthographier correctement "nôtre(s)" ou "notre" et "vôtre(s)" ou "votre". |
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